サイバー攻撃を受けた学校や大学では、ネットワークの復旧に時間がかかっており、学生の授業が永久に失われるなど深刻な事態も起きている。
ランサムウェア攻撃で英国の高校が閉鎖に
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イングランドの学校の資格、試験、評価を規制する資格試験規制局（Ofqual）の新しい数字は、憂慮すべき傾向を明らかにしている。サイバーセキュリティの研修を受ける教師は増えているが、攻撃を受けた教育機関は回復にますます苦労しているのだ。
サイバーセキュリティに関する教員研修は、2023～2024年度の61％から、2024～2025年度には72％に急増しました。この進歩にもかかわらず、復旧時間は大幅に悪化しています。
調査によると、「サイバーインシデント」を経験した学校のうち、「即時」に復旧できたのはわずか55%で、前年度は63%でした。さらに懸念されるのは、攻撃の深刻度が増していることです。被害を受けた学校の10%が重大な被害を報告しており、これは前年度の6%のほぼ2倍です。
これらの結果による人的損失は甚大です。教師たちは生徒の学習課題と授業計画が「永遠に失われた」と述べ、名前が伏せられたアカデミートラストへの攻撃により、組織全体の職員は失われたスケジュールとリソースを再作成せざるを得なくなり、その結果、授業は数週間にわたって中断されました。
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「サイバーセキュリティ啓発月間」中に発表されたこれらのデータを受けて、Ofqual は学校に対しサイバー防御を強化するよう圧力をかけた。
「マルウェア対策と定期的なデータバックアップは、これらの脅威に対する最も効果的な防御策です。最新かつアクセス可能なバックアップを維持している学校は、システムをより迅速に復旧し、ランサムウェアによる要求を回避できます」と、オフクアルの一般資格担当エグゼクティブディレクター、アマンダ・スワン氏は述べています。
「学校のデジタル化が進むにつれ、強力なサイバーセキュリティ対策は教育の継続性と生徒の学業の将来の両方を守ることになる。」
The Register はOfqual に連絡を取り、追加のコメントを求めました。
学校はハッカーの標的になることが頻繁にありますが、その責任はプロのサイバー犯罪者やランサムウェア集団だけではありません。実際、そうではありません。
英国のデータ監視機関である情報コミッショナー事務局による最近の報告書は、学校に対するサイバー攻撃の半分以上が学生によって実行されており、ログイン情報の盗難が最も一般的な侵入方法であると警告した。
教職員の慣行も問題の一因となっています。インシデントの5件に1件は、職員が業務データを個人デバイスに送信したことが原因でした。これは、教職員に対するサイバーセキュリティ意識向上研修をさらに強化する必要があることを示唆しています。
教師向けのサイバーセキュリティ意識に関するレッスンがさらに必要であると思われます。®
