特別レポートテクノロジー業界に特化したオンライン大学が、6 か月以内に就職先を見つけられなければ授業料を全額返金すると約束しています。
OpenClassroomsはまた、大手IT企業から非難を浴びているトランプ政権による若年移民に対する国外強制退去の延期措置(DACA)政策の廃止決定に巻き込まれたすべての人に、同社の基本コースを無料で提供することで、本日米国でのサービス開始を記念した。
このeラーニングサービスは、初心者からプロまであらゆるレベルのコースを提供しており、iOSおよびAndroid開発からRubyコードの書き方、プロダクトマネジメントなど、幅広いトピックを網羅しています。無料コースに加え、月額20ドルで同じコース内容に加え、追加教材と修了証書が付与される「プレミアムソロ」(Dreamerは無料)、そしてプロジェクト、採点、専門家による指導、そして従来の学習コースの主要な要素が含まれるメインの「プレミアムプラス」プログラムがあります。
就職または返金保証を受けるには、「プレミアム プラス」でのみ利用可能な「パス」コースのいずれかを受講する必要があります。このパスコースでは、さまざまな補完モジュールがまとめられ、最後に「学位」が授与されます。
パスコースは広範囲に及ぶようです。複数のプロジェクトが含まれており、時間の経過とともに難易度が増していきます。通常12ヶ月間ですが、コースに費やした時間に応じて期間が延長または短縮されます。月額300ドルの定額料金がかかりますが、OpenClassroomsは「卒業」後6ヶ月以内に就職できない場合、この料金を返金することを約束しています。
OpenClassroomsのCEO、ピエール・デュバック氏に話を聞いたところ、このオファーには隠れた条件や制約は一切ないと断言した。同社の自信は、1999年からオンラインコースを運営し、プログラムに広範囲にわたる無料の就職支援要素を組み込んでいるという事実に由来している。デュバック氏によると、同社のコース修了率は99%、修了率は87%だという。
もちろん、Googleがあなたのドアを叩くと約束しながらコーディング方法を教えてくれるウェブコースを提供しているのは、ここだけではありません。インターネットにはそのようなコースが溢れています。
信頼性
しかし、OpenClassroomsの信頼性を高めているのは、フランス、ひいてはヨーロッパのほとんどの国で、同社のコースが従来の学位と同等の資格として正式に認められているという事実です。パリに拠点を置く同社はまた、企業と協力してコースを設計し、受講者が習得したスキルがすぐに市場で活用できるようになっていることに誇りを持っています。これもまた、OpenClassroomsの高い就職成功率の要因であると主張しています。
サンフランシスコでデュバック氏と会ったとき、彼はカリフォルニアに来た主な理由の一つは、フランスで得ているのと同じ種類の組織的支援を構築するために、学術機関とハイテク企業の両方と会うためだと語った。
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では、なぜ米国の民間セクターとの関係構築が完了する前に今立ち上げるのでしょうか?デュバック氏によると、米国で今立ち上げるのは、講師やリソースが全て整い、数十の企業から今すぐに有能な人材が必要だと言われたためだそうです。
「今の問題は資格ですらない」とデュバック氏は述べた。「問題は人材の数だ。現在の(米国の)教育制度では、数年ごとに100人から200人程度しか人材が生まれていないが、市場は数百人、あるいは数千人の人材を求めている」。デュバック氏は、テクノロジー企業の96%が、テクノロジー人材の不足により成長に苦戦していると述べていると主張した。
デュバック氏は、シリコンバレーがテクノロジー業界の労働力に人材を急速に増やそうとする取り組みに懐疑的だ。デュバック氏は、そうした取り組みを1~3ヶ月間のブートキャンプのようなものだと捉えているが、ほとんどの人には合わないと主張している。「人は自分の好きな時に始め、自分のペースで進むべきだ」と彼は言う。
もちろん、大きな疑問は、これらのコースは実際に良いものなのか、ということです。そして、もし良いものがあるとすれば、例えばソフトウェアエンジニアリングなどの従来の学位取得には最低でもその10倍の費用がかかるのに、なぜ会社は月額300ドル、総額約4,000ドルで提供できるのでしょうか。
2つ目の質問への答えは、OpenClassroomsがピアレビューとメンターシップのアプローチを採用しているということです。そしてもちろん、オンラインです。OpenClassroomsは、教授に学生の課題の作成と採点を依頼するのではなく、オンライン動画、授業、クイズを含むコースを一度作成します。その後は、簡単な部分については学生が互いの課題を採点し合います。専門家は完成したプロジェクトの採点のみを担当します。コースごとに約10個のプロジェクトがあり、世界中で300万人の学生が同社のコースを受講しています。
デュバック氏は、学術研究により、日常的な課題においては、同級生と教授の評価の差はごくわずかであることが示されていると主張した。そして、メンターシップと、学生が互いにコミュニケーションを取り、助け合うことができるオンラインツールの組み合わせが、全体を軌道に乗せているのだ。